A chacun son modèle atomique! 10/7/2021

Pour s’assurer que les élèves ont compris les liens entre le numéro atomique de l’élément, le nombre d’électrons et de protons, et la représentation du modèle, il leur est demandé de réaliser le modèle d'un atome de leur choix en se référant au tableau périodique. Ils ont donc réalisé ces modèles au moyen de la pâte à modeler, de la pâte à sel ou d'autre matériel. Ainsi ils ont fait preuve de créativité impressionnante. Bravo les EB9!

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