Primaire1

« La jeunesse, comme la verdure, pare la terre ; mais l'éducation la couvre de moissons. » (Rivarol)

A l’entrée au cycle primaire 1, le vrai parcours « scolaire » commence et l’enfant se métamorphose en « écolier antonin »…

Aider l’élève à acquérir un savoir, des compétences et un savoir-être sont les objectifs principaux visés par tous nos acteurs éducatifs :
- Un savoir diffusé à travers diverses disciplines toutes nouvelles qui s’intéressent à l’environnement de l’enfant et à son vécu, ainsi qu’à la construction de son bagage culturel,
- Des compétences qui, à travers l’expression, la manipulation (c’est l’élève même qui met la main à la pâte) et l’expérimentation… servent l’appropriation d’un savoir-faire riche,
- Des valeurs humaines, éthiques et spirituelles qui clarifient devoirs et droits de l’enfant et permettent le « Vivre ensemble ».

L’épanouissement du petit antonin est un long processus qui esquisse petit à petit l’homme de demain. Les premières étapes vécues au sein du cycle lui font admettre qu’il a le droit de faire des fautes pour ensuite les corriger, que les pères et les adultes avec lesquels il entre en contact sont différents de lui et qu’il doit comprendre et respecter ces différences, qu’il est encouragé à s’exprimer librement et à utiliser adéquatement ses capacités et ses divers talents.